SSB Metro Kukusan

 

Pertandingan tim futsal Metro Kukusan mengikuti laga event Anniversary 1st Citra Remaja. 

Pertandingan dilakukan di lapangan Pordek Krukut Cinere. Pertandingan dimulai pukul 08.00 wib. Total ada 24 tim U11 yang mengikuti pertandingan. 

Dalam pertandingan pertama tim Metro Kukusan dapat hasil 1-0 sehingga lanjut ke babak berikutnya. 

Babak selanjutnya tim Metro Kukusan 

VS Jagakarsa. Alhamdulillah hasil pertandingan 2-0. Tim Metro Kukusan unggul 2 dari tim Jagakarsa. 

Lanjuuuuuttt pertandingan berikutnya melawan tim Cibinong Raya. Semoga skor unggul dan keluar sebagai juara. Alhamdulillah skor seri 1-1.

Berikutnya lanjut bertanding dengan tim Sparta Hitam. Tak diduga ternyata tim Sparta Hitam keren dan gesit dalam permainan. Tim Metro Kukusan kalah 2-0. 

Dengan lapang dada rim Metro Kukusan harus mengakui keunggulan tim lawan, dan menyadari kekurangan tim sendiri. Tanding 4 kali bukanlah hal yang mudah. Masuk ke babak 16 sungguh luar biasa. 

Apapun yang kalian sudah capai itu adalah yang terbaik buat kalian. Kami tim suporter sangat bangga kepada kalian. Jadikan pengalaman ini evaluasi tuk pertandingan berikutnya.

Terima kasih coach tim Metro Kukusan yang sudah memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk ikut bertanding. Terima kasih atas support dan pendampingannya selama berlatih dan bertanding.

Sabtu, 31 Agustus 2024

Kartini, S.Pd.

Pembiasan Solat Dhuha Berjamaah

Kegiatan solat Dhuha berjamaah dilakukan di SDN Kemirimuka 3 setiap hari Jumat. Seluruh peserta didik dari kelas 1 sampai kelas 6 melaksanakan solat di lapangan sekolah. 

Peserta didik diharapkan wudhu dari rumah, supaya kegiatan solat Dhuha bisa dilakukan pagi hari sesuai waktu yang telah ditentukan. 

Seluruh guru membantu dalam pengkondisian shof jamaah. Salah satu guru laki-laki bertugas menjadi imam solat. Solat dilakukan sebanyak dua rakaat. Selesai solat anak-anak membaca dzikir dan doa solat Dhuha. 

Pendidikan karakter harus ditanamkan sejak dini. Dalam mengembangkan karakter religius di sekolah, peserta didik belajar mata pelajaran pendidikan agama, selain itu pembiasaan berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktifitas, kegiatan solat Dhuhur berjamaah, serta murojaah surat-surat  pendek. Dengan melakukan kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan karakter religius peserta didik bisa terbentuk sejak dini. 

Kartini, S.Pd_Guru SD 

Sang Pendidik

Ing Ngarso Sung Tulodho

Ing Madyo Mangun Karso 

Tut Wuri Handayani 

Trilogi Ki Hajar Dewantara yang sangat populer dalam dunia pendidikan. Adapun maksud dari trilogi pendidikan tersebut adalah Ing Ngarso Sung Tulodho (di depan memberikan teladan), Ing Madyo Mangun Karso (di tengah memberikan semangat), Tut Wuri Handayani (di belakang memberikan dorongan).

Sebagai guru harus paham betul apa tugas dan tanggungjawabnya sebagai seorang guru. Guru memiliki tugas dan tanggung jawab yang sangat besar. Tugas utama guru adalah mendidik dan mengajar. Dalam mendidik guru harus bisa meneruskan dan mengembangkan nilai-nilai kehidupan. Sedangkan dalam mengajar guru harus bisa meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Tanggung jawab guru sebagai pendidik antara lain:

1. Mengubah sikap dan tingkah laku peserta didik agar menjadi lebih baik. 

2. Mendidik perkembangan karakter untuk seluruh peserta didik.

3. Mengarahkan peserta didik agar mempunyai kepribadian yang baik. 

Menjadi guru profesional itu tidak mudah. Guru profesional  memiliki keahlian, kemampuan, dan kecakapan untuk menjalankan tugas dan kewajibannya dengan baik. Ada beberapa kriteria agar kita bisa menjadi guru profesional antara lain:

Kepribadian 

Guru profesional memiliki rasa percaya diri, motivasi berprestasi, emosi stabil, dan dapat bekerja sama. Memiliki kebiasaan berbuat kebajikan dan respek terhadap peserta didik dan orang tua. 

Keahlian 

Guru profesional memiliki bakat, keahlian, dan pengalaman yang luas. Memiliki keterampilan mendisiplinkan dan manajemen kelas yang baik.

Kompetensi 

Guru profesional memiliki kompetensi kepribadian, pedagogik, sosial, profesional. 

Pengetahuan 

Guru profesional memiliki pengetahuan yang mumpuni tentang kurikulum, subjek yang diajarkan, dan pengetahuan tentang media sosial.

Karakter 

Guru profesional lebih mengedepankan nilai-nilai pendidikan karakter seperti religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, rasa ingin tau, dan sebagainya.

Setiap guru pasti bisa jadi guru profesional. Gerakkan hati dan komitmen kita bisa jadi guru profesional untuk peserta didik kita.

Jadilah guru yang dirindukan 

Jadilah guru yang menyenangkan 

Jadilah guru yang memberikan teladan 

Jadilah guru yang berkesan

Kartini, S.Pd _Guru SD

Karnaval HUT RI ke-79

Karnaval HUT RI ke-79 dilaksanakan di SDN Kemirimuka 3. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus 2024. Kegiatan tersebut diikuti oleh seluruh peserta didik SDN Kemirimuka 3. 

Rangkaian kegiatan Karnaval antara lain diawali dengan sambutan dari kepala sekolah sekaligus membuka kegiatan Karnaval dilanjutkan dengan kegiatan peserta didik berjalan kaki mengelilingi perkampungan warga. 

Adapun atribut yang dibawa oleh peserta didik saat pawai antara lain ada spanduk, bendera, topi, aksesoris sticker merah putih, dan lain-lain. 

Antusias para peserta didik terlihat dengan peserta didik menyiapkan berbagai atribut yang akan dipakai saat Karnaval. Lagu nasional Hari Merdeka juga dinyanyikan disepanjang perjalanan Karnaval. 

Ini adalah moment pertama pelaksanaan Karnaval setelah beberapa tahun silam tidak diadakan kegiatan tersebut. Kami berharap tahun depan Karnaval dilaksanakan kembali dengan lebih meriah untuk merayakan semarak HUT RI ke-80 nanti. 

Indonesia maju💪💪.

MERDEKA 

Kartini, S.Pd._Guru SD

Upacara Bendera

 

Setiap hari Senin peserta didik mengikuti kegiatan upacara bendera. Dengan menggunakan atribut yang lengkap peserta didik antusias saat mengikuti kegiatan upacara bendera.

Kegiatan upacara dilaksanakan pada pukul 07.00 wib. Bel berdering semua peserta didik menuju lapangan untuk melaksanakan kegiatan upacara bendera.

Semua peserta didik dari kelas 1 -6 mengikuti kegiatan upacara bendera. Seluruh peserta didik berbaris berurutan dari kelas 1 sampai kelas 6. Setiap tingkatan kelas ada petugas pemimpin barisan.

Upacara dilaksanakan di lapangan sekolah. Kondisi lapangan yang cukup luas, sehingga kegiatan upacara berjalan dengan khidmat. 

Adapun petugas upacara dari peserta didik kelas atas yaitu kelas 4, 5, dan 6. Petugas dibuat bergantian dari tiap kelas. Sebelum bertugas para petugas upacara dilatih terlebih dahulu oleh wali kelas, supaya dalam pelaksanaannya para petugas mampu melaksanakan tugasnya dengan baik. 

Para petugas upacara memakai seragam paskibra lengkap. Dengan gagah berani memandu jalanya upacara. 

Terima kasih anak-anakku yang sudah berani penuh percaya diri sebagai petugas upacara setiap minggunya. Semangaaaaat 💪💪. 

Kartini, S.Pd._Guru SD

Resume ke-30 (Teknik Promosi Buku)

 

Narasumber : Akbar Zainuddin, MM., MNE.

Moderator : Dyah Kusumaningrum, ST.

Hari/Tanggal : Rabu, 7 Agustus 2024

Resume : 30

Akhirnya sampai juga ke penghujung pelatihan KBMN Gelombang 31. Malam ini terakhir pelatihan menulis yaitu pelatihan yang ke-30. Materi terakhir akan membahas tentang "Teknik Promosi Buku." Materi akan disampaikan oleh bapak Akbar Zainuddin dengan moderator ibu Dyah kusumaningrum. 

Semangaaaaaat...!!! 

Seperti biasa acara pelatihan dibagi menjadi 4 sesi yaitu:

• Pembukaan 
• Penyampaian materi 
• Tanya jawab
• Penutup

Sehebat apapun karya kita jika tidak diketahui oleh banyak orang maka tidak akan membawa manfaat untuk orang lain. Karya hanya akan jadi pajangan semata. Bagaimana caranya agar karya kita dikenal banyak orang? Jawabannya "harus kita promosikan." Semua butuh promosi dan pemasaran yang jitu.

Malam ini kita akan membahas bagaimana cara mempromosikan buku.  Simak baik-baik ya...😊.

Teknik Promosi Buku

Sebelum memberikna materi narasumber perkenalan terlebih dahulu. Berikut profil narasumber malam hari ini:

https://akbarzainudin.wordpress.com/profil/ 

Berikut adalah buku-buku hasil karya narasumber:

https://akbarzainudin.wordpress.com/tentang/ 

Bapak Akbar Zainuddin adalah penulis buku "Man Jadda Wa Jada." Buku ini diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama tahun 2009. Alhamdulillah sekarangadalah cetakan ke-13 dan beredar sebanyak 55.000 eksemplar. Luaaarrr biasaaaa.

Setelah buku pertama terbit tetap beliau terus menulis. Alhamdulillah sekarang buku beliau berjumlah 16 buku Solo. Saat ini beliau juga membimbing penulis-penulis pemula untuk menulis buku solo mereka. Beliau sudah membimbing 12 orang yang sudah menerbitkan buku solo. 

Profesi narasumber selain sebagai penulis juga trainer dan motivator. Tahun 2019 mengaktifkan kembali kanal Youtube Akbar Zainudin yang berisi motivasi hidup, motivasi publik speaking, motivasi bisnis, motivasi  hidup, motivasi belajar dan motivasi menulis.

Buku-Buku Karya Narasumber

Buku solo pertama berjudul Man Jadda Wa Jada. Sebelumnya narasumber menulis beberapa buku Antologi bersama kawan-kawan. Menulis buku antologi memang bagus untuk latihan para penulis pemula. 

Setelah itu menerbitkan buku solo kembali dengan judul Man Jadaa Wa Jada edisi kedua yang diterbitkan oleh Gramedia.

Kemudian menerbitkan kembali buku solo yang ke-3 dengan menggandeng penerbit Mizan yang berjudul "Menghidupkan 10 Prinsip Man Jadda Wa Jada" serta buku "Hasanah Dunia Akhirat."

Buku Yang Bagus

Buku yang bagus itu mempunyai beberap kriteria antara lain:

1. Buku itu mempunyai keunikan atau keunggulan dibandingkan dengan buku sejenis.
2. Buku ditulis dengan target pembaca yang jelas. 
3. Ditulis dengan bahasa sesuai target pembaca. 

Strategi Promosi Buku

Promosi adalah cara kita memberikan informasi tentang produk kepada konsumen agar mereka tertarik dan mau membeli produk kita. 

Mengapa Promosi Buku Itu Penting?

Promosi buku itu penting karena sebagus apapun buku kita kalau konsumen tidak mengetahui produk kita, maka mereka tidak akan kenal kita apalagi membeli buku kita.

Tujuan dari Promosi Buku antara lain:

1. Membuat audiens mengenal buku kita
2. Membangkitkan kebutuhan konsumen untuk membeli buku kita
3. Meyakinkan konsumen untuk membeli buku kita
4. Mengharapkan konsumen agar mau merekomendasikan buku kita kepada orang lain

Tujuh Program Promosi Buku

1. Launching buku
2. Bedah buku
3. Seminar atau pelatihan
4. Membangun komunitas
5. Membangun jaringan reseller
6. Jualan di Market Place
7. Memanfaatkan Media Sosial untuk promosi buku

Berikut link Youtube promosi buku biar jadi best seller

https://youtu.be/lZhAixv86wA

Semua materi sudah disampaikan dari pertemuan sampai terakhir. Materi yang disampaiakn  narasumber semuanya luaaaaar biasaaa. Banyak ilmu dan pengalam baru yang saya dapatkan selama mengikuti pelatihan di KBMN ini. Terima kasih Tim Solid Om Jay dan semua narasumber yang telah memberikan ilmunya. 

Kartini, S.Pd_Depok

Mengirim Tulisan ke Majalah Suara Guru

 

Narasumber : Catur Nurrochman Oktavia, M.Pd.

Moderator : Gina Dwi Supriati, S.Pd., M.Pd.

Hari/Tanggal : Rabu, 31 Juli 2024

Resume ke : 29

Puji syukur sampai detik ini saya masih bisa mengikuti kegiatan di KBMN yang ke-29. Tidak terasa sudah hampir dipenghujung saya mengikuti kegiatan ini. Pada malam hari ini kita akan membahas tentang Mengirim Tulisan ke MajalahSuara Guru dengan narasumber bernama bapak Catur Nurrochman Oktavia dan moderator ibu Gina Dwi Supriati.

Mari kita dengarkan penjelaasan dari narasumber kita malam hari ini. Bapak adalah salah satu krew majalah. Profil narasumber sebagai berikut:

Mengenal majalah Suara Guru

Majalah ini ternyata sudah hampir seumur Indonesia. Majalah ini diterbitkan oleh Pengurus Besar Guru Republik Indonesia. sejak tahun 1949. Berlokasi di jalan Tanah Abang III No. 24, Jakarta Pusat. 

Majalah ini merupakan bukti perjuangan PGRI sejak awal berdirinya yaitu 100 hari setelah proklamasi kemerdekaan. 

Berikut adalah jajaran direksinya:

Berikut adalah rubrik-rubrik yang terdapat pada majalah Suara Guru

Sebagaimana namanya, majalah Suara Guru menjadikan isu-isu dalam pendidikan menjadi fokus suara utamanya diantaranya:

1. Opini, yang memuat pandangan dan pemikiran berbagai pihak
2. Organisasi, yang berisi informasi mengenal kegiatan dan perkembangan PGRI
3. Edutainment, seputar hiburan tetapi tetap mendidik
4. Oase, berupa cerita dan informasi dari dunia pendidikan
5. Sosok, meliputi profil para tokoh inspiratif
6. Percik, meliputi ide-ide baru yang masih segar
7. Praktik baik, berisi informasi berupa best practice dalam dunia pendidikan
8. Sekolah dan kampus, berupa berita dari seputar kegiatan dari instansi pendidikan
9. Bahasa, sastra, dan wawasan, yang dapat memperkaya pengetahuan linguistik dan literatur

Perbedaan antara opini dan gagasan, ide dan pandangan

Opini 

merupakan tulisan yang berisi sikap, pandangan, atau pendapat pribadi penulis tentang suart hal yang ingin disampaikan. 

Gagasan, ide, dan pandangan

Bersifat subyektif, mengangkat tema atau isu tertentu

Tips menulis opini di majalah Suara Guru

• Judul maksimal 6-7 kata 
• Buat kalimat pembuka yang menarik
• Kalimat tidak terlalu panjang
• Satu kalimat tidak melebihi 17 kata
• Satu alenia terdiri dari 6-7 kalimat
• Buatlah satu kata kunci tiap alenia agar kalimat lancar

Majalah mempunyai kriteria agar tulisan layak terbit antara lain:

• Aktual dan menarik
• Panjang 700-1000 kata
• Bebas dari plagiat
• Penulisan sesaui PUEBI

Yang menjadi tulisan ditolak oleh tim redaksi:

• Topik tidak relevana tau kadarluarsa
• TIdak memenuhi persyaratan teknis (jumlah kata)
• Penulisan tidak sesaui aturan atau plagiat

Narasumber memberikan tips supaya tulisan yang kita dimuat di majalah Suara Guru antara lain:

• Rajin membaca artikel yang diterbitkan oleh majalah Suara Guru
• Cari informasi gata selingkungannya
• Pilihlah topik dna angkat tema yang sedang hangat dan relevan
• Bahas tulisna yang sudah dimuat dengan sudut pandang lain
• Swasunting tulisan sesaui EYD

Narasumber mmeberikan penguatan terkait kata depan dan awalan "di".

Kata depan                                         Awalan 

di, ke, dari (kantor)                            dibuka

dari, ke (belakang)                             ditulis

ke, dari (Jakarta)                                diralat

di, dari, ke (mana)                              dibaca

Berikut narasumber memberikan contoh penulisan yang benar

Narasumber juga memberikan contoh penulisan yang sesuai

Sebagai informasi tambahan berdirinya PGRI sebagai wadah perjuangan guru di Indonesia. PGRI telah banyak melakukan hal-hal untik kesejahteraan guru, memperjuangkan hak-hak guru serta meningkatkan standar pendidikan nasional. 

Berikut perjuangan PGRI bagi para guru di Indonesia:

• Meningkatkan kesejahteraan guru melalui advokasi dan program sosial.
• Mengupayakan peningkatan kualitas pendidikan dengan pelatihan dan seminar untuk guru.
• Mendukung pengembangan kurikulum yang inovatif dan relevan dengan perkembangan zaman.

Guru harus berani menuliskan realita dunia pendidikan selama diatas pondasi yang benar. Guru harus bisa menulis untuk dalam teknologi dan digital saat ini. Majalah Suara Guru akan mendukung penuh guru yang ingin berkontribusi dalam mengisi redaksi di majalah Suara Guru. Terus semangaat para guru Indonesia.

Materi yang sangat menarik dan menambah wawasan baru terkait majalah Suara Guru yang diprakarsai oleh PGRI. Terima kasih narasumber atas ilmunya malam hari ini.

Salam literasi

Kartini, S.Pd_Guru SD

BLOG/WEBSITE UNTUK KEPENULISAN DAN PEMBELAJARAN BAGI SEORANG GURU

 

Narasumber : Bambang Purwanto, S.Kom., Gr.

Moderator : Ahmad Sholeh, S.Pd., Gr.

Hari/Tanggal : Senin, 29 Juli 2024

Resume ke : 28

Pertemuan malam ini dikemas melalui zoom. Narasumber bernama bapak Bambang Purwanto yang disebut MR. Bams akan memberikan materi yang berjudul "Blog/Website untuk Kepenulisan dan Pembelajaran Bagi Seorang Guru." Mr. Bams adalah guru TIK di SMP Taruna Bakti kota Bandung. 

Diawal pemaparan Mr. Bams menmabilkan presentasi Blog dengan iringan musik, sehingga membuat para peserta makin bersemangat untuk mengikuti materi malam ini. Selanjutnya narasumber memberikan pengantar materi tenatng Blog yang dapat digunakan untuk media pembelajaran. Berikut tips-tips pemanfaatan Blog untuk media pembelajaran.

Apa Fungsi dari Kegunaan Blog?

Fungsi dari Blog pada umumnya adalah untuk mewadahi ide/konten dari penulis atau pengelola Blog. Blog yang bersifat online dapat membantu pendistribusian konten yang lebih efektif, cepat, dan mudah. 

Apa manfaat yang bisa didapatkan dengan membuat Blog?

Blog sangat memudahkan bagi siapapun yang ingin mendapatkan informasi tanpa harus bersusah payah mencari buku, hanya bermodal internet siapapun dapat mencari informasi apapun di dalam Blog. 

Apa kegunaan utama dari platform Blog?

Melalui Blog, anda dapat menarik minat orang-orang yang memiliki minat yang sama dan membangun komunitas. Selain itu, dapat juga berbagi postingan Blog di platform media sosial semakin mendorong diskusi dan keterlibatan dalam komunitas anda. 

Penggunaan Blog dalam pembelajaran

Blog adalah sebuah website yang ditulis sesuai dengan kronologi waktu, lalu ditampilkan secara terbalik dari kronologi penulisan (tulisan yang baru akan muncul teratas). Isi Blog tidak harus berupa tulisan tetapi bisa berupa gambar atau video. 

Manfaat Blog Guru/Dosen bagi Peserta didik dalam pendidikan

Blog untuk dunia pendidikan sebagai media penyampai informasi dari guru kepada peserta didik atau dosen kepada mahasiswanya, karena Blog sifatnya online maka penyampaian bisa secara merata. Peserta didik dan mahasiswa bisa mengirimkan tugas kapan saja dimana saja. Kita juga dapat mengakses bahan-bahan ajar kapan saja, bahkan kita bisa berkomunikasi dengan guru melalui chattig dan email. Guru dapat berinteraksi dengan peserta didik, bahkan dengan peserta didik yang lain. Guru dapat menempatkan tugas-tugas dan bahan-bahan ajar di dalam web. Peserta didik dapat mengakses tugas dari guru kapan saja dimana saja.

Pemaparan dari narasumber sudah selesai. Selanjutnya sesi tanya jawab dengan peserta zoom. 

Demikianlah resume ke-28. Semakin hari semakin berbobor materi yang disampaikan oleh narasumber. Salam Literasi.

Kartini, S.Pd_Guru SD